El Govern fa el primer pas per baixar el ràtio d'alumnes i topar la jornada dels professors

El Consell de Ministres ha donat llum verda aquest dimarts al projecte de Llei que rebaixa les ràtios i fixa un topall legal a la jornada lectiva dels docents. La norma continuarà ara la seva tramitació parlamentària del Congrés a la recerca del suport de la resta de partits

3 minuts

EuropaPress 7457284 ministra educacion formacion profesional deportes milagros tolon rueda

Publicat

Última actualització

3 minuts

El Consell de Ministres va aprovar dimarts el projecte de Llei que rebaixa les ràtios i fixa un topall legal a la jornada lectiva dels docents. Una norma, que de ser aprovada en els termes previstos pel Govern fixa per llei un màxim de 22 alumnes a Primària i 25 a l'ESO, redueix la càrrega lectiva del professorat i obliga a adaptar plantilles i recursos fins al 2032. Es tracta d'un límit estatal vinculant, que hauran d'aplicar totes les comunitats autònomes, i que suposa rebaixar els topalls actuals (25 i 30, respectivament).

El text, que va ser aprovat en primera volta al Consell de Ministres el passat mes de novembre, també inclou una reducció de la jornada lectiva del professorat:

  • Infantil i Primària: màxim de 23 hores setmanals
  • Secundària i etapes posteriors: màxim de 18 hores

Des del Govern assenyalen que l'objectiu és alliberar temps per a preparació de classes, coordinació i atenció individual a l'alumnat. Una altra de les claus de la norma és que l'alumnat amb necessitats educatives especials (NEE) passarà a computar com a dues places a efectes de ràtio. Això obligarà, a la pràctica, a crear més grups, incrementar plantilles docents i ajustar recursos educatius.

En la roda de premsa posterior al Consell de Ministres, la ministra del ram, Milagros Tolón va advocar per una "educació més personalitzada i de qualitat". Sobre les novetats de la norma, Tolón va assegurar que "millorarà sens dubte la qualitat de la docència i el temps amb què es compta per treballar amb cada estudiant". "És una aposta per donar més temps al professorat per preparar millor les seves classes, per atendre el seu alumnat i per desenvolupar la seva feina en condicions dignes", va afegir.

A més, va defensar que la reducció d'hores lectives del professorat és clau per "dignificar la professió docent i millorar les condicions en què ensenyen els nostres professors".

I ara què?

Després de la seva aprovació al Consell de Ministres, la norma serà remesa a les Corts els propers dies. Allà, el primer obstacle serà el debat de totalitat al Congrés. A l'espera de conèixer la decisió del PP i Vox, Junts ja va anunciar que presentaria esmena de totalitat a tots els projectes governamentals. Si el projecte de llei és admès, prosseguirà la seva tramitació a la Comissió d'Educació. Conclosa la feina, tornarà al Ple i després serà el torn del Senat.

Sobre la seva tramitació parlamentària, la ministra d'Educació va expressar la seva confiança que les Corts Generals "saben estar a l'alçada".

Si l'Executiu aconsegueix els suports necessaris i en els temps que espera, la nova normativa es començaria a aplicar de forma progressiva a partir del curs 2026-2027 fins al curs 2031-2032. Aquest calendari busca donar marge a les comunitats per adaptar infraestructures, personal i pressupost.

Des del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports se subratlla que el projecte de Llei "reforça l'equitat, la inclusió educativa i el benestar docent i garanteix la cohesió del sistema educatiu des del respecte a l'àmbit competencial de les comunitats autònomes (CCAA)".

En aquesta línia, el departament recorda que ja en 2019 va traslladar a les CCAA una recomanació sobre les ràtios, però "no totes l'adoptaren". "Per això ara amb aquest projecte de Llei es fixa una regulació màxima legal d'hores per garantir homogeneïtat en tot el territori nacional", ha assenyalat.

Al marge d'aquesta norma, Tolón ha avançat que Educació està desenvolupant altres actuacions per elevar la qualitat del sistema i millorar la situació del professorat en àmbits com les competències professionals docents, els sistemes d'accés i ingrés en la funció pública docent, la formació permanent del professorat i la reducció de la càrrega burocràtica mitjançant la posada en marxa d'una IA sobirana, entre altres mesures.