El Parlament insta al Govern a estudiar dos nuevas paradas de la línea 314 del TIB en Inca

El Parlament reclama al Govern que estudie añadir dos paradas en Inca a la línea 314 del TIB para mejorar el acceso a instituto, polideportivo y hospital.

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El Parlament ha instado al Govern a analizar y, en su caso, ajustar el recorrido de la línea 314 del TIB --que une Búger, Campanet, Inca y sa Pobla-- con el fin de incorporar dos nuevas paradas en el municipio de Inca: una junto al polideportivo Mateu Canyelles y el IES Berenguer d'Anoia, y otra en las inmediaciones del Hospital Sant Joan de Déu.

Esta petición forma parte de una proposición no de ley (PNL) aprobada por unanimidad este miércoles en la Comisión de Ordenación Territorial, Vivienda, Movilidad, Mar y Ciclo del Agua, defendida por el diputado de MÉS per Mallorca, Ferran Rosa.

Durante su intervención, Rosa ha recalcado que la iniciativa pretende evidenciar la "falta incomprensible" de planificación del transporte público en la actualidad. "No tiene ningún sentido que una línea que conecta Búger y Campanet con Inca no pare ante un instituto con centenares de alumnos, ni ante un hospital", ha señalado.

Desde la formación ecosoberanista se recuerda que, a día de hoy, la línea 314 no realiza parada en estos puntos clave, lo que obliga a estudiantes, familias, docentes, usuarios de las instalaciones deportivas y pacientes a recorrer a pie trayectos "largos o poco seguros", o incluso a "optar por el vehículo privado".

Rosa ha remarcado que esta realidad choca con los mensajes oficiales sobre movilidad sostenible y ha destacado que la creación de las dos nuevas paradas "no implica ninguna modificación sustancial del trazado".

"Es una decisión de voluntad política, no una cuestión técnica", ha reiterado, recordando que los ayuntamientos de Búger y Campanet ya han aprobado por unanimidad mociones en la misma línea.

Asimismo, la propuesta vuelve a poner sobre la mesa los acuerdos del Parlament en materia de transporte público, en particular la obligación de asegurar el acceso universal a centros educativos y sanitarios, con especial atención a las personas mayores y a quienes tienen la movilidad reducida.