La presidenta del Parlamento reclama educar a la infancia para que la tecnología sea aliada y no amenaza

Marta Fernández Cornago defiende educar a los menores en un uso equilibrado de la tecnología en el pleno infantil Diputados por un día en La Rioja.

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La presidenta del Parlamento de La Rioja, Marta Fernández Cornago, ha insistido hoy en la importancia de “dar a la infancia las herramientas necesarias para que la tecnología sea una aliada y no se convierta en un enemigo”.

En la misma línea, ha subrayado que es imprescindible “aprender a conjugar el buen uso de la tecnología de forma racional, para lo que es fundamental educar de forma previa”.

Fernández Cornago ha realizado estas afirmaciones durante la inauguración del pleno infantil “Diputados por un día”, una iniciativa de Aldeas Infantiles de España, en colaboración con la Cámara regional, en la que han participado 44 alumnos de 3.º de Primaria del Colegio Aurelio Prudencio, de Calahorra, y del Colegio Obispo Blanco Nájera, de Logroño.

La presidenta del Parlamento autonómico ha reconocido el esfuerzo y la implicación del alumnado y ha expresado su agradecimiento a Aldeas Infantiles por impulsar “la búsqueda del equilibro en el buen uso de la tecnología” y por “dar a la infancia una de las cosas más valiosas que existen: la esperanza”.

Participación de 1.400 escolares riojanos

A lo largo de este curso escolar, un total de 1.400 niños y niñas de Educación Infantil y Primaria de 14 centros educativos de la comunidad han tomado parte en este programa, centrado en reflexionar sobre el valor de la convivencia, relacionándolo con los entornos digitales y la necesidad de protegerse frente a contenidos que no son adecuados para su edad.

Los portavoces de los centros que han intervenido hoy en la sesión infantil del Pleno, Markel Martínez Delgado y Eider Guillot Ruiz, de 3.º de Primaria del Colegio Aurelio Prudencio, de Calahorra; y Enol Aramburu Díaz y Carmen Garrido López, de 6.º de Primaria del Colegio Obispo Blanco Nájera, de Logroño, han defendido desde la tribuna las propuestas trabajadas en clase. Después, los 44 escolares han podido votar la opción que consideraban más acertada.

En esta ocasión, la propuesta que ha obtenido más apoyos ha sido: “Quedar con nuestros amigos en el parque, hacer pijamadas, charlar, etc., sin pantallas de por medio”, seguida de “Dejar las pantallas cuando sea hora de cenar, hacer deberes o estar con la familia”.

El acto ha contado también con la intervención del presidente de Aldeas Infantiles de España, Pedro Puig, y con la presencia de la consejera de Salud y Políticas Sociales, María Martín, además de integrantes de la Mesa y diputados del Parlamento regional.