El Grupo Parlamentario Junts ha presentado en el Congreso de los Diputados una proposición de ley para que Cataluña cuente con un distrito universitario propio y diferenciado.
La iniciativa de la formación independentista, a la que ha tenido acceso Europa Press, plantea retocar la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) mediante la incorporación de dos nuevas disposiciones adicionales específicas para Cataluña.
El texto señala que, en reconocimiento de las competencias de la Generalitat en materia universitaria y de la singularidad lingüística y cultural recogida en su Estatut d'Autonomia, el sistema universitario catalán “se articulará como distrito universitario propio, con plena capacidad de ordenación del procedimiento de acceso y admisión a los estudios universitarios oficiales impartidos por las universidades de su sistema”.
Dentro de este distrito universitario propio, la proposición establece que la Generalitat “podrá establecer, con respeto a los principios de igualdad, mérito y capacidad, criterios específicos de admisión, procedimientos comunes y mecanismos de asignación de plazas, garantizando a la vez la movilidad de estudiantes dentro del sistema universitario español y europeo”.
Además, la norma precisa que el ejercicio de esta competencia “se llevará a cabo con pleno respeto al derecho fundamental a la autonomía universitaria, asegurando la participación efectiva de las universidades en la definición del modelo de acceso, con el objetivo de promover la excelencia académica, la innovación y la investigación”.
El proyecto incluye también una disposición adicional para que la Generalitat de Cataluña asuma la competencia para expedir y homologar los títulos universitarios.
Según la formación, el distrito universitario propio se concibe como una herramienta estratégicamente necesaria para el sistema universitario catalán, un modelo orientado a la excelencia académica, la innovación, la investigación y la internacionalización, así como a reforzar la cohesión cultural y lingüística.
En aplicación del artículo 150.2 de la Constitución, la propuesta de Junts fija un plazo máximo de seis meses para culminar la transferencia a la Generalitat de la capacidad de expedición y homologación de los títulos universitarios.
El diputado de Junts Josep Pagès ha subrayado ante los medios que Cataluña dispone de un sistema universitario “caracterizado por la excelencia” en el que ha “invertido mucho y dedicado muchos esfuerzos”.
Sin embargo, ha advertido de que, con el actual distrito universitario único en toda España, Cataluña, por ejemplo, “forma excelentes profesionales en el ámbito de la medicina pero no tiene médicos”. “Esto es uno de los efectos que el distrito universitario único ha generado y que queremos revertir”, ha puntualizado.
Otro efecto que considera “muy perjudicial” del distrito único es que las pruebas de acceso a la universidad se rigen por unos “criterios de exigencia académica más altos que en otros territorios de España”. “En Cataluña hay un 3,6% de notas excelentes en las pruebas, mientras que en otros territorios como Extremadura alcanza el 18-20%”, ha criticado.
Pagès ha añadido que, con el modelo vigente, los estudiantes procedentes de otras comunidades autónomas tienen “preferencia” para entrar en las universidades catalanas, “que son universidades muy buscadas por su excelencia tanto en la docencia como en la formación de los profesionales”.
“Por ejemplo, los estudiantes de medicina, después de haber acabado las prácticas médicas y finalizado todo su proceso de formación, vuelven a sus territorios de origen. Eso hace que Cataluña no tenga médicos cuando ha estado invirtiendo para tener médicos”, ha indicado Pagès.
La formación sostiene que el distrito universitario propio es una opción “estratégicamente necesaria” para el sistema universitario de Cataluña, “un modelo que persigue explícitamente la excelencia académica (desde el momento que permitirá adecuar los criterios de acceso a los proyectos universitarios), la innovación (porque ofrecerá una capacidad efectiva de diseñar vías de admisión adaptadas a nuevos perfiles), investigación e internacionalización (posibilitará coherencia entre admisión, formación y captación de talento), cohesión cultural y lingüística (permitirá que la universidad pueda ejercer de pilar del sistema cultural y de progreso de la sociedad catalana)”.
Junts recuerda que el distrito universitario único o abierto, que posibilita que cualquier estudiante solicite plaza en cualquier universidad del Estado con independencia del lugar donde haya cursado sus estudios previos, se concibió para garantizar la igualdad en el derecho de acceso a la educación superior.
No obstante, la formación afirma que la experiencia de más de dos décadas demuestra que, en el caso catalán, “ha generado unos efectos contrarios al principio de equidad en el acceso a los estudios universitarios de los estudiantes catalanes y al retorno social de la inversión pública en educación superior”.