El pasado lunes 7 de abril, el Secretario de Estado de Educación, D. Abelardo de la Rosa, inauguró la sesión del Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas con una rotunda declaración de intenciones alineadas con las de la Ministra de Educación: ”Las Enseñanzas Artísticas son para este gobierno, política de país”.
En junio de 2024, tras la aprobación definitiva de la Ley de Enseñanzas Artísticas 1/2024 (LEA) en el Congreso de los Diputados el 23 de mayo, la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Dña. Pilar Alegría, realizó varias presentaciones y comparecencias para destacar la importancia de esta nueva legislación. El 12 de julio de 2024, Pilar Alegría participó en un acto conmemorativo de la aprobación de la LEA, celebrado en el Círculo de Bellas Artes.
En este evento, la ministra celebró la ley como un «éxito colectivo» del sector y anunció la creación de un departamento dentro del Ministerio para vehicular el desarrollo normativo de la ley, así como grupos de trabajo con el sector para contribuir a este proceso. Subrayó que la ley busca mejorar y beneficiar a las artes del país, a la comunidad educativa y, especialmente, al profesorado y a los estudiantes.
En estas presentaciones, Pilar Alegría destacó los principales beneficios de la LEA, como la homologación de las enseñanzas artísticas superiores al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), equiparándolas a las universitarias, y la equiparación de las enseñanzas artísticas profesionales al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. También resaltó la inclusión de nuevas disciplinas y la posibilidad de impartir enseñanzas en modalidades semipresenciales, virtuales o duales.
Tras su publicación en el Boletín Oficial del Estado en junio de 2024, la ambiciosa Ley de Enseñanzas Artísticas 1/2024 (LEA) ha iniciado su andadura con el firme propósito de transformar y robustecer la formación artística en España. Sin embargo, la implementación de esta normativa no ha estado exenta de escollos iniciales. Uno de los principales desafíos que han enfrentado las comunidades autónomas en la aplicación de la ley ha sido la ausencia de un desarrollo normativo completo y oportuno para la publicación de las pruebas de acceso a las diversas disciplinas y especialidades.
En aras de garantizar el cumplimiento de la Disposición final novena, relativa al Calendario de Implantación, el Ministerio ha convocado a los distintos organismos consultivos y ejecutivos con el objetivo de agilizar la publicación de los primeros decretos clave: el Real Decreto de Calendario de Aplicación de la LEA y el Real Decreto de conformación y funciones del Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas.
