La portavoz adjunta de CHA en las Cortes de Aragón, Isabel Lasobras, ha reclamado este jueves al Gobierno autonómico la elaboración, “en el plazo más breve posible”, de un protocolo específico a nivel aragonés que ordene la planificación, organización y desarrollo de las actividades extraescolares y complementarias en los centros educativos de la Comunidad, garantizando seguridad jurídica al profesorado.
Para ello, CHA ha presentado una Proposición no de Ley que se debatirá en la Comisión de Educación, Ciencia y Universidades de las Cortes de Aragón. En el texto, la formación advierte de “la creciente preocupación existente entre el profesorado y los equipos directivos ante la falta de un marco normativo claro que aporte seguridad jurídica a alumnado y familias en la organización de salidas escolares, viajes educativos y actividades culturales fuera del aula”.
Lasobras ha subrayado que “las actividades complementarias y extraescolares son una parte fundamental del proceso educativo y contribuyen al desarrollo integral del alumnado, por lo que no pueden verse amenazadas por la inseguridad o la falta de criterios claros”.
Alarma en la comunidad educativa y recorte de salidas
La iniciativa de CHA se plantea tras las dudas generadas en la comunidad educativa en las últimas semanas, un contexto que ya ha llevado a la cancelación o reducción de actividades en diversos centros, con especial incidencia en institutos de educación secundaria.
Según advierte la diputada aragonesista, “existe un riesgo real de empobrecimiento de la experiencia educativa del alumnado aragonés si esta situación se mantiene. No podemos asumir que haya estudiantes que finalicen su etapa educativa sin haber participado en actividades culturales, científicas o de convivencia esenciales para su formación”.
La propuesta de CHA reclama que el futuro protocolo autonómico detalle de forma precisa aspectos como la responsabilidad jurídica del profesorado, la seguridad del alumnado, la gestión de riesgos, la atención sanitaria y el bienestar de todas las personas participantes en estas actividades.
Asimismo, la formación aragonesista plantea fijar criterios homogéneos para todos los centros educativos con el fin de rebajar la incertidumbre actual y frenar la suspensión generalizada de salidas y actividades fuera del aula.
La portavoz adjunta de CHA considera también imprescindible que el Departamento de Educación ponga en marcha acciones formativas y de apoyo dirigidas tanto al profesorado como a los equipos directivos, de manera que se facilite la correcta aplicación del futuro protocolo.
Isabel Lasobras ha insistido en que “queremos que este protocolo se elabore contando con toda la comunidad educativa: profesorado, direcciones, alumnado, familias y organizaciones representativas. Solo así se podrá responder a las necesidades reales de los centros y garantizar una educación integral y de calidad”.