El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha abierto el plazo para solicitar las becas destinadas a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), que podrán tramitarse desde el 19 de mayo hasta el 10 de septiembre para el curso 2026-2027. El Ejecutivo prevé que estas ayudas lleguen a unos 225.000 estudiantes en toda España.
Estas becas están dirigidas a alumnado con discapacidad, trastornos graves de conducta, comunicación o lenguaje, trastorno del espectro autista (TEA) o altas capacidades intelectuales, y buscan garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.
Sube un 10% el umbral de patrimonio para ampliar el acceso
Una de las principales novedades de esta convocatoria es el incremento del 10% en los umbrales de patrimonio, lo que permitirá que más familias puedan acceder a las ayudas.
Este ajuste implica que, aunque algunas familias hayan visto incrementado su patrimonio —por ejemplo, debido a la revalorización de bienes—, podrán seguir siendo beneficiarias de la beca. Se trata de una actualización que no se realizaba desde hace 15 años, según fuentes del Ministerio.
Cataluña asume por primera vez la gestión de las solicitudes
Otra de las novedades destacadas es el cambio en la gestión administrativa en Cataluña, que por primera vez tramitará directamente estas ayudas tras el traspaso de competencias acordado con el Estado.
De este modo, los estudiantes residentes en Cataluña deberán presentar la solicitud a través del Departament d’Educació i Formació Professional, manteniendo los mismos plazos que el resto del país. Cataluña y el País Vasco son las únicas comunidades con gestión propia de estas becas.
Ayudas para cubrir todas las necesidades educativas
Las becas NEAE están destinadas a cubrir gastos como matrícula, material escolar, transporte, comedor, residencia o reeducación pedagógica y del lenguaje, además de programas específicos para alumnado con altas capacidades.
Asimismo, se mantiene una ayuda complementaria de 400 euros destinada a sufragar gastos adicionales derivados de las necesidades educativas especiales.