Sumar promueve la inclusión de un enfoque crítico sobre el colonialismo español en Marruecos en el currículo de Secundaria y Bachillerato, como estrategia para contrarrestar la propagación de discursos racistas por grupos ultraderechistas.
Además, sugiere que tanto este capítulo colonial como la conocida ‘Guerra del Rif’ sean reconocidos dentro de los eventos clave en la memoria democrática, incluyendo actividades y el reconocimiento de este pasado con principios de verdad, justicia y reparación. Subrayan que en dicho conflicto se formaron figuras militares como el dictador Francisco Franco o el general ‘golpista’ Emilio Mola.
La propuesta fue presentada por la coportavoz de los Comunes, Aina Vidal, y la diputada Viviane Ogou, en la Comisión de Cultura del Congreso a través de una proposición no de ley. Ambas destacan que la colonización ha tenido ‘profundas consecuencias para los pueblos conquistados’ y sus ‘repercusiones estructurales aún persisten en la actualidad’.
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Recuerdan que el Plan de Acción de la Unión Europea contra el Racismo (2020) señala el reconocimiento de la historia colonial como un paso ‘imprescindible’ para enfrentar el ‘racismo sistémico’. Apuntan que países como Bélgica y Países Bajos ya han iniciado procesos de revisión crítica de su pasado colonial, incluyendo disculpas públicas y proyectos educativos y conmemorativos para ‘reconocer los crímenes cometidos durante este período’.
Vidal y Ogou lamentan que el ‘Estado español aún no ha asumido esta responsabilidad histórica’, y la historia colonial sigue siendo ampliamente ignorada tanto en el currículo educativo como en el debate público, facilitando la proliferación de discursos revisionistas y negacionistas, en especial por parte de la extrema derecha.
Destacan el caso del Protectorado español en Marruecos entre 1912 y 1956, y la ‘Guerra del Rif’, como eventos significativos que necesitan ser reconocidos y comprendidos dentro del contexto educativo. Subrayan la importancia de colaborar con instituciones culturales marroquíes, especialmente de la región del Rif, para fomentar un ‘diálogo intercultural y favorecer la justicia histórica’.