El PSOE ha registrado en el Congreso de los Diputados una iniciativa para que la Cámara condene de forma explícita los recientes ataques ejecutados por Estados Unidos e Israel contra instituciones académicas situadas en Irán y en Líbano, en pleno repunte de la tensión bélica en Oriente Próximo.
La formación socialista ha presentado una proposición no de ley, a la que ha tenido acceso Europa Press, para su debate en el Pleno del Congreso que, si recibe el respaldo de la mayoría, supondría la condena de “los ataques contra la Facultad de Ciencias de la Universidad Libanesa en Hadath y contra la escuela de primaria femenina de Minab (Irán), así como cualquier ataque contra instituciones educativas o académicas en contextos de conflictos armados”.
En el texto justificativo de la iniciativa, el PSOE detalla el fallecimiento del decano de la Facultad de Ciencias de la citada universidad libanesa, ubicada en las cercanías de Beirut, y de otro docente como consecuencia del impacto de un dron del Ejército israelí el pasado 12 de marzo. También alude a “la muerte de al menos 175 personas, en su mayoría niñas, tras el bombardeo de una escuela de primaria femenina en Minab (Irán) el pasado 28 de febrero” después de que Estados Unidos atacara el centro “por error”.
Los socialistas subrayan además que “España, como Estado firmante de los Convenios de Ginebra y miembro comprometido con la agenda de Naciones Unidas para la protección de la infancia y la educación en situaciones de conflicto, no puede permanecer impasible ante estos hechos”.
En coherencia con ello, la proposición persigue que desde el Congreso se inste al Gobierno a seguir “exigiendo el respeto escrupuloso del Derecho Internacional y, particularmente, del Derecho Internacional Humanitario por todas las partes en conflicto, recordando la obligación de proteger las instituciones educativas o académicas como bienes de carácter civil que no deben ser objeto de ataques ni de amenazas, salvaguardando el acceso a la educación”.
El texto también reclama que el Ejecutivo continúe “promoviendo la adopción de medidas que garanticen la igualdad de acceso a la educación y la continuación de la educación en conflictos armados, reconociendo el papel esencial que esta tiene para las perspectivas de paz y seguridad”.
Por último, la iniciativa plantea que el Gobierno inste “a la contención de las partes y a la máxima moderación en el uso de la fuerza, respetando siempre la vida de la población civil, y optar por la salida diplomática y por el retorno a la mesa de negociaciones que frene la actual escalada de confrontación, que sólo tiene efectos desestabilizadores con consecuencias globales devastadoras, como la única vía viable que conduzca a una paz duradera en la región”.