El conseller d'Educació, Alberto Galiana, ha manifestat avui en el ple del Parlament de La Rioja que comparteix la necessitat de "donar un impuls" a la "funció directiva" en els centres educatius.
Galiana ha pres la paraula en la sessió de la Cambra riojana després de concloure el debat d'una proposició no de llei presentada pel Partit Socialista. Aquesta iniciativa reclamava al Govern de La Rioja l'actualització de l'ordre que regula el procediment de nomenament dels directors dels centres educatius.
La proposta socialista incloïa, a més, un segon punt per "impulsar mesures que permetin dignificar, i reforçar, la funció directiva, afavorint la formació contínua i garantint condicions laborals adequades a la responsabilitat".
"Encantat de rebre propostes, a més, coincidim en la importància de la funció directiva", ha assenyalat Galiana, després que la diputada socialista Teresa Villuendas subratllés el paper clau dels equips directius en el rendiment acadèmic i la convivència en els centres.
El conseller ha avançat que el Grup Parlamentari Popular votarà en contra del primer punt de la proposició (les votacions es concentren al final del ple i no després de cada debat), però donarà suport al segon, ja que, segons ha indicat, l'Executiu riojà "ja hi treballa".
En aquest sentit, ha considerat que "l'actualització de l'ordre, que data del 2015, és necessària però no de forma imminent", ja que, al seu judici, s'ha d'"abordar amb el suficient sosiego".
"Sí que coincidim en la necessitat de reforçar la funció directiva", ha insistit, avançant que aquest assumpte es "abordarà" en les taules sectorials. Referent a això, ha retret al PSOE que, en la seva opinió, "arriba tard".
Ha precisat que el Govern preveu "una sèrie de canvis més ambiciosos, amb una visió integral", que afectaran el conjunt de l'equip directiu, i no només a la figura del director, i inclouran la revisió de la "part retributiva", encara que aquesta última s'afrontarà amb "prudència i gradualitat".
En la defensa de la proposició, Villuendas havia advertit de la "dificultat de trobar docents que assumeixin la direcció" dels centres. Per il·lustrar-ho, ha citat una expressió apareguda en un mitjà de comunicació que, ha dit, ho "reflecteix": "Ningú vol ser director d'aquest col·legi, és un lloc de pringat". Al seu judici, és imprescindible donar resposta a aquesta situació i fer visible aquesta problemàtica.