PP eta Vox talde parlamentarioek Unidas por Extremadura-k aurkeztutako eta PSOE-k babestutako bultzada proposamen baten aurka bozkatu dute, beste puntu batzuen artean, Hezkuntza Infantilaren lehen zikloan irakasten duten zentroetan ratio maximoak murriztea eskatzen zuena eta behar bereziak dituzten ikasleek bi plaza kontatu behar zituztela kalkulu horretan. Bi formakuntza hauek euren ukatzea justifikatu dute Autonomia Erkidegoko Gobernuak etapa honetan "frente" desberdinetan esku hartzen ari dela eta edozein aldaketa "estrategia globala" batean kokatu behar dela argudiatuz.
Unidas por Extremadura-ko diputatu Nerea Fernández-ek argudio hauek zalantzan jarri ditu sektoreko langileen eskariak biltzen zituen ekimen bat bota ahal izateko eta hezkuntza publikoa herritar extremeñoen eskubide gisa defendatzen zuen. Bere iritziz, PP eta Vox-ek bultzatzen duten modeloak diskriminazioa sortzen du landa eremuetako biztanleen eta baliabide ekonomiko gutxi dituzten familien aurrean.
Zehazki, proposamenak Hezkuntza Infantilaren lehen zikloa arautzen duen autonomia araudia aldatzea planteatzen zuen, 0 eta 1 urte bitarteko lau haurrentzat 1 profesionaleko ratioa ezartzeko; 1 eta 2 urte bitarteko sei haurrentzat; eta 2 eta 3 urte bitarteko bederatzi adingabeentzat 1.
Gainera, behar bereziak dituzten ikasleek Hezkuntza Infantilaren lehen zikloan ratioaren kalkulua egiteko bi plaza kontatu behar zituztela eskatzen zen, haurren behar bereziak eta arreta pertsonalizatua bermatzeko helburuarekin.
Testuak, halaber, ratio berrien inplementazio plan gradual bat egitea; hezkuntza langile gehigarriak kontratatzeko beharrezkoak diren autonomia aurrekontuaren partida identifikatzea; eta Espainiako Gobernuari ratioen murrizketa hau posible egiteko kofinantzaketa mekanismoak antolatzeko eskatzea barne hartzen zuen.
0 eta 3 urte bitarteko ikasgelan arreta erreala
Nerea Fernández-ek azpimarratu du ekimenak profesionalen eskariak betetzen dituela, "inoiz" ez dela "hezkuntza erreala eta gure haurren arreta erreala" bermatzea posible, ratio horiek hain altuak direnean.
"Ez dira ratioak jaitsi, ondorioak dira profesionalak komunera joan ezin direnak; haurrak dira, zaindu ezin direnak; saihestu daitezkeen istripuak dira", azaldu du diputatuak, "hezkuntza beharrak dituzten haurren bi plaza ez kontatzeak ondorioak direla, ez direla behar bezala zaintzen" adierazi du.
Azpimarratu du "urte bateko hamahiru haur dituen klase batean zaintzea ez dela posible, behar bezala zaindu behar dituzten moduan", eta proposamena "hezkuntza publikoa indartzea" bilatzen duela azpimarratu du, "munduko guztiei iristen zaien bakarra delako, ordaindu dezaketen edo ez, eta gure herrietako guztiei iristen zaielako, hirian egon ala Las Hurdes-en egon".
Bere esku-hartzearen bidez, ratio altuek "ez dutela denak berdin zigortzen, batez ere konpentsatu ezin dutenak zigortzen dituztela" ohartarazi du, "baliabide gehiago dituzten familiek estimulazio pribatuak bilatu ditzaketela, ratio baxuagoak dituzten zentroak bilatu ditzaketela edo behar horiek dituztenean laguntza kanpokoa bilatu dezaketela" azaldu du.
Horregatik, Fernándezek defendatu du "ratio egokietan gastua ez dela gastu bat, itzultzearekin inbertsioa dela, hezkuntzako berdintasunaren itzulera, familia konpentsazioaren itzulera".
"Haurreskolako txekeak" kritikatu eta landa eremua defendatzea
Grupo Sozialistak proposamena babestu du, hezkuntzak "existitzen den gizarte igogailurik onena" dela aldarrikatuz, baina rol hori betetzeko, bizitzako lehen urteetan hasi behar dela, "ikaskuntzaren, autonomiaren, konfiantzaren oinarriak eraikitzen diren etapa" dela adierazi du.
PSOE-k "ferrea" defendatu du "0tik 3 urtera hezkuntzaren unibertsaltasunaren alde aurrera jarraitzeko", haiek hasi zutela eta egungo gobernuak "gelditu" duela diote, "Gobernu honek 0tik 3 urtera hezkuntza unibertsala dela esan arren, egia da ez dela".
Hauetan, "haurreskolako txekeak" kritikatu dituzte, hezkuntza pribatuaren zentroetara joan nahi duten familiengatik, "ez direlako guztiz exekutatzen, 0tik 3 urtera hezkuntzarako eskaintza ez dagoelako herri txikietan".
Horregatik, "ratioak murrizteko edo 0tik 3 urtera gelak irekitzeko" diru horiek erabiltzea "askoz arrazoizkoagoa" dela defendatu dute, "familiek txeke hori erabili ezin dutelako zerbitzurik ez dagoelako".
Sozialistek diote autonomia gobernuaren ardura dela "haurren eta neskatoen aukera berdinak bermatzea hezkuntzara sartzeko" eta "mundu landa ez dela abandonatuta geratu behar Administrazio regionalak".
Juntak aurrerapenak eta "estrategia globala" aldarrikatzen ditu
PP-ren izenean, Agustín Delgado Donoso diputatuak defendatu du 0tik 3 urtera bitarteko hezkuntza "ez dela gaur hasi ekimen honekin", izan ere, adierazi duenez, Extremaduran "pauso garrantzitsuak eman dira etapa hau indartzeko, familien sarbidea errazteko eta zerbitzu hau ematen den baldintzak hobetzeko".
Azaldu du Gobernuaren Extremadurak "frente desberdinetan ari dela" familien asumitzen dituzten kostuen, zentroen sarearen finantzazioaren eta hezkuntza arreta hobetzeko aspektuetan.
Hala ere, adierazi du proposamenak ratio konkretuak ezartzen dituela eta, horiek babestu aurretik, "ezinbestekoa dela ezagutzea nahikoa zehaztasunez ezarri nahi den eredua". Hori dela eta, azpimarratu du autonomia exekutiboak "etapa honetan hobetzea estrategia global batetik abordatu behar dela, hezkuntza arreta, profesionalen beharrak, zentroen egoera eta zerbitzuaren jarraipena kontuan hartzeko aukera ematen diguna".
Bere iritziz, "garrantzi haundiko erabaki batek paperean zenbaki bat jartzea baino gehiago merezi du, praktikara eramateko planifikazio bat merezi du".
Voxek ikasketa politikaren ikuspegi orokor bat eskatzen du
Voxeko diputatu Beatriz Muñozek ekimenaren aurka egin du, adieraziz "komunistak berriro propaganda eta partidismoa hautatzen ari direla zerbitzu publikoen kalitatearen ordez", eta horren aurrean bere formakuntzaren helburua "hezkuntza publikoa hobetzea" dela kokatu du.
Ratioaren murrizketa hezkuntza politikaren orientabideetako bat dela onartu du, baina zehaztu du "ez dela bakarra", izan ere, "gauza bat da aldarrikapen bat formulatzea eta beste oso desberdina politika publiko bat diseinatzea Extremadurako errealitateari erantzuteko gai dena".
Muñozek jada gobernu regionalak martxan jarritako neurri batzuk aipatu ditu, hala nola, 0tik 3 urtera bitarteko gelak doakoak izatea, irakasle ekstremaduraren soldata homologazioa edo ratioaren murrizketa "hezkuntza etapa desberdinetan".
"Haurren hezkuntza hobetzea nahi dugu", amaitu du, baina azpimarratu du horretarako "proposamen koherente bat, estatuko orientazio sendoan oinarrituta eta ikuspegi orokor batekin" behar dela.