El acceso al teléfono móvil se ha convertido en una de las principales cuestiones que afrontan las familias españolas durante la infancia y la adolescencia. ¿A qué edad empiezan los niños a tener su propio teléfono? Los últimos datos publicados por el Instituto Nacional de Estadística (INE) permiten identificar un momento especialmente significativo: los 12 años, cuando el 65,2% de los menores ya dispone de un móvil. Apenas dos años antes, a los diez, ese porcentaje se situaba en el 20%, mientras que a los 15 años alcanza el 95,6%, lo que significa que prácticamente todos los adolescentes de esa edad cuentan con este dispositivo.
Las cifras corresponden a la Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los Hogares de 2026, publicada el pasado 11 de noviembre. Según el estudio, el 68% de los menores de entre 10 y 15 años dispone de teléfono móvil, una proporción prácticamente idéntica a la registrada en 2025, cuando alcanzó el 67,9%. Los resultados muestran que el acceso a estos dispositivos sigue estando muy condicionado por la edad y que el salto más importante se produce durante los últimos cursos de Educación Primaria y los primeros de Educación Secundaria.
El INE ha ampliado este año la información sobre menores para incluir también a los niños de seis a nueve años, lo que permite observar cómo empieza a introducirse el teléfono móvil en edades más tempranas. Si se considera el conjunto de la población de seis a 15 años, el 45,9% dispone de este dispositivo, aunque el porcentaje aumenta progresivamente hasta alcanzar niveles próximos a la totalidad entre los adolescentes mayores.
De los seis a los 15 años: cuántos niños tienen móvil a cada edad
Los datos oficiales reflejan importantes diferencias entre los distintos grupos de edad. Mientras que solo el 1,8% de los niños de seis años dispone de un teléfono móvil, el porcentaje crece hasta el 11,2% a los nueve y alcanza el 20% a los diez. Sin embargo, el incremento se acelera a partir de los once años, coincidiendo con una etapa en la que muchos menores comienzan a ganar autonomía en sus desplazamientos y relaciones sociales.
| Edad del menor | Porcentaje con móvil |
|---|---|
| 6 años | 1,8% |
| 7 años | 4,2% |
| 8 años | 8,4% |
| 9 años | 11,2% |
| 10 años | 20,0% |
| 11 años | 37,5% |
| 12 años | 65,2% |
| 13 años | 84,8% |
| 14 años | 93,1% |
| 15 años | 95,6% |
Fuente: Instituto Nacional de Estadística (INE), Encuesta TIC en los Hogares de 2026. Los porcentajes indican la disponibilidad de teléfono móvil por edad, no necesariamente el uso diario de un smartphone.
El cambio más pronunciado se produce entre los once y los doce años, cuando la proporción de menores con móvil pasa del 37,5% al 65,2%, una diferencia de 27,7 puntos porcentuales. El aumento continúa a los 13 años, edad en la que el 84,8% ya dispone de uno. A partir de ese momento, la implantación se aproxima a la totalidad: el 93,1% a los 14 años y el 95,6% a los 15.
Esto significa que la mayoría de los menores españoles comienza a disponer de teléfono móvil en torno a los doce años, aunque el estudio no establece la edad exacta a la que cada niño recibió su primer dispositivo. La estadística es una fotografía de la disponibilidad de móviles en cada grupo de edad durante 2026, no un seguimiento de los mismos menores a lo largo de su infancia.
El porcentaje apenas cambia respecto a 2025, pero aumenta entre los adolescentes mayores
Pese a la extensión de los teléfonos móviles entre los adolescentes, los datos no muestran un crecimiento generalizado respecto al año anterior. En 2025, el 67,9% de los menores de 10 a 15 años disponía de uno, frente al 68% actual. La diferencia es de apenas una décima y confirma una etapa de estabilidad después de varios ejercicios en los que el indicador había experimentado oscilaciones.
De hecho, en 2023 el porcentaje alcanzó el 70,6%, por encima de los niveles actuales. En 2024 descendió al 69,6% y volvió a reducirse en 2025, hasta el 67,9%. El ligero incremento de 2026 no permite hablar, por tanto, de una tendencia continuada de crecimiento en el conjunto de este grupo de edad.
La evolución es diferente según los años cumplidos. El mayor incremento respecto a 2025 se ha registrado entre los adolescentes de 15 años, cuya disponibilidad de teléfono móvil ha pasado del 93,9% al 95,6%, una subida de 1,7 puntos porcentuales. En cambio, los menores de 12 años son el único grupo que presenta un descenso, al pasar del 66,3% al 65,2%, lo que supone una reducción de 1,1 puntos.
También se registran aumentos moderados entre los niños de diez años, que pasan del 18,7% al 20%, y entre los de once, del 36,8% al 37,5%. Las cifras sugieren que el acceso al móvil se mantiene relativamente estable entre los más pequeños, mientras que su disponibilidad continúa siendo prácticamente universal durante los últimos años de la adolescencia analizados por el INE.
Tener móvil no es lo mismo que utilizar Internet
Una de las distinciones importantes de la encuesta es que disponer de un teléfono móvil no equivale a utilizar Internet. Los menores pueden acceder a contenidos digitales a través de ordenadores, tabletas o dispositivos compartidos con otros miembros de la familia, incluso cuando no cuentan con un teléfono propio.
Según el INE, el 89,6% de los menores de seis a 15 años ha utilizado Internet durante 2026, mientras que el 88,9% ha empleado algún tipo de ordenador. Ambos porcentajes superan ampliamente el 45,9% que dispone de teléfono móvil en ese mismo intervalo de edad, lo que demuestra que el acceso a la tecnología digital empieza mucho antes de que la mayoría de los menores cuente con un dispositivo telefónico.
Esta diferencia también resulta relevante en el debate sobre el uso de pantallas durante la infancia. Retrasar la entrega del primer móvil no significa necesariamente impedir el acceso a Internet, del mismo modo que disponer de uno no permite conocer cuánto tiempo pasa un menor conectado ni qué aplicaciones utiliza. La encuesta del INE mide la disponibilidad de dispositivos y determinados hábitos tecnológicos, pero no permite establecer por sí sola los efectos de su uso sobre la educación, las relaciones sociales o la salud.
El estudio también ofrece información sobre las diferencias económicas y familiares. Según los datos de 2025 analizados por el Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad, los menores de hogares con ingresos más elevados presentaban una menor disponibilidad de teléfono móvil que los de algunos tramos de renta inferiores. En los hogares con ingresos netos de 4.400 euros o más al mes, el porcentaje era del 62,4%, frente al 72,4% de los hogares situados entre 2.200 y 3.100 euros. Sin embargo, estas diferencias no permiten determinar por sí solas qué factores explican las decisiones de cada familia.
¿Cuál es la edad habitual para tener el primer móvil en España?
Los últimos datos oficiales apuntan a los doce años como la edad en la que la disponibilidad del teléfono móvil supera por primera vez el 50% de los menores. El salto coincide aproximadamente con la transición entre la Educación Primaria y la Secundaria, una etapa en la que cambian los desplazamientos cotidianos, las relaciones sociales y las necesidades de comunicación de los adolescentes.
Sin embargo, no existe una edad única que pueda considerarse adecuada para todos los niños, y las estadísticas de disponibilidad no constituyen una recomendación educativa o sanitaria. La decisión depende de factores como la madurez del menor, el uso previsto del dispositivo, las normas familiares y la posibilidad de establecer mecanismos de supervisión y acompañamiento.
La encuesta del INE, realizada entre el 6 de abril y el 16 de julio de 2026, confirma que el móvil todavía es minoritario entre los menores de diez años, se extiende rápidamente a partir de los once y está presente en casi todos los hogares con adolescentes de 15 años. Más que un crecimiento uniforme desde la primera infancia, los datos muestran una incorporación especialmente intensa durante los primeros años de la adolescencia, cuando el teléfono comienza a convertirse en un dispositivo habitual entre los menores españoles.