La huelga educativa de la Comunidad de Madrid continúa este jueves 15 de octubre después de una primera jornada marcada por una manifestación que reunió a miles de personas en el centro de la capital. Las organizaciones convocantes mantienen las movilizaciones para exigir mejoras laborales y un incremento de los recursos destinados a la enseñanza pública, sin que hasta el momento se haya anunciado un acuerdo que permita desconvocar los paros.
Para las familias madrileñas, la principal consecuencia es que las alteraciones en la actividad lectiva pueden prolongarse más allá de esta semana, puesto que coinciden dos convocatorias con calendarios diferentes. Mientras CCOO, UGT, STEM, CGT, CNT y Solidaridad Obrera, junto a varias plataformas docentes, impulsan una huelga indefinida, CSIF ha organizado tres jornadas completas de paro entre el 14 y el 16 de octubre, además de interrupciones parciales previstas durante el curso.
La huelga indefinida sigue vigente y CSIF mantiene su propia convocatoria
Aunque la primera jornada de movilizaciones ha concluido, el comité de huelga que agrupa a las principales organizaciones sindicales y plataformas educativas mantiene abierta una protesta que afecta al profesorado de la enseñanza pública no universitaria, incluidos colegios, institutos y centros de Formación Profesional.
La convocatoria de CSIF, que comparte algunas reivindicaciones con las del resto de sindicatos, se desarrolla de manera independiente y cuenta con su propio comité de huelga. La organización reclama, entre otras medidas, un complemento salarial de capitalidad para compensar el coste de vida en Madrid, mejoras de plantilla y el cumplimiento del acuerdo sectorial.
Esta distinción resulta especialmente importante a partir del sábado 17 de octubre, puesto que la finalización de las tres primeras jornadas de paro completo convocadas por CSIF no implica que concluya la huelga indefinida promovida por las demás organizaciones.
Educación cifra el seguimiento en el 44,6% y CCOO lo eleva al 70%
La primera jornada terminó con una diferencia de 25,4 puntos porcentuales entre las cifras de participación comunicadas por la Consejería de Educación y CCOO. La Administración regional situó el seguimiento en el 44,6%, mientras que el sindicato lo elevó hasta aproximadamente el 70% del profesorado convocado.
La consejera de Educación, Ciencia y Universidades, Mercedes Zarzalejo, aseguró que la jornada se había desarrollado con normalidad, salvo algunos incidentes aislados, y calificó la huelga de "política y electoralista". Por su parte, la secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO Madrid, Aida San Millán, consideró que la participación había sido un "rotundo éxito" y destacó la incidencia del paro en los centros de Infantil y Primaria.
Aunque ambos porcentajes pretenden reflejar la participación del profesorado, no pueden compararse con precisión sin conocer las bases de cálculo utilizadas por cada parte. El resultado depende del número de trabajadores que se considera convocado, del tratamiento de los docentes obligados a prestar servicios mínimos y del momento en el que se realiza el recuento.
La Consejería dispone de los registros administrativos remitidos por los centros educativos, mientras que los sindicatos elaboran sus balances a partir de la información recogida por sus representantes y organizaciones territoriales. Para determinar el alcance real de la discrepancia sería necesario conocer cuántos docentes incluye cada recuento y qué criterios se han aplicado para contabilizar las ausencias.
La movilización también tuvo su reflejo en las calles, donde la Delegación del Gobierno contabilizó 25.000 asistentes a la manifestación celebrada el miércoles por la tarde entre Atocha y la Puerta del Sol. Esta cifra mide la participación en la protesta y no el seguimiento laboral de la huelga, por lo que no resulta comparable con los porcentajes difundidos por Educación y los sindicatos.
Los servicios mínimos que deben garantizar los centros educativos
La Comunidad de Madrid mantiene durante los paros los servicios mínimos establecidos en la orden publicada el 9 de octubre, que obliga a determinados trabajadores a permanecer en sus puestos para garantizar la atención esencial del alumnado. Su aplicación varía según la etapa educativa y las necesidades específicas de cada centro.
En el segundo ciclo de Infantil y en Primaria, la Administración exige un maestro por cada 50 alumnos o fracción, mientras que en Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional de Grado Básico establece un profesor por cada 90 estudiantes o fracción. A estas dotaciones se suma el personal directivo previsto en la orden.
Los centros ordinarios deben contar, además, con un docente adicional por cada 25 alumnos con necesidades educativas especiales, proporción que se reduce a uno por cada 15 estudiantes en los centros específicos de Educación Especial. Para las escuelas infantiles de cero a tres años se establecen ratios propias, de acuerdo con la edad de los menores.
Aunque los servicios mínimos permiten mantener la apertura y la atención básica, no garantizan que todas las clases se desarrollen con normalidad ni que cada grupo disponga de su profesor habitual. La actividad dependerá del número de docentes que secunden la huelga y de la organización que establezca cada centro con el personal disponible.
Los sindicatos han cuestionado la amplitud de los servicios mínimos, al considerar que pueden reducir el efecto de la convocatoria, mientras que el Gobierno regional defiende su necesidad para compatibilizar el derecho de huelga con la atención educativa.
Las próximas movilizaciones del jueves y el viernes
El calendario anunciado por el comité de huelga contempla nuevas protestas durante los próximos días, con actividades dirigidas tanto al profesorado como a las familias y al resto de la comunidad educativa.
Para este jueves 15 de octubre, los convocantes han previsto piquetes informativos desde las 8.00 horas y una cadena humana a las 12.00 horas ante la Consejería de Educación, seguida de asambleas y mesas informativas durante la tarde.
El viernes 16 de octubre se celebrará una asamblea abierta a las 12.00 horas en el parque del Retiro, mientras que a las 18.00 horas está convocada otra manifestación desde Atocha hasta la Puerta del Sol, que reproducirá el recorrido de la marcha celebrada durante la primera jornada.
Por su parte, CSIF tiene programados paros parciales de 9.00 a 11.00 horas y de 17.00 a 19.00 horas los días 20, 22, 26 y 30 de octubre, con nuevas fechas distribuidas entre noviembre y diciembre. Estas interrupciones forman parte de su convocatoria diferenciada y no sustituyen la huelga indefinida del resto de organizaciones.
Las consecuencias para las familias y el desarrollo de las clases
La continuidad de las movilizaciones afecta potencialmente a aproximadamente 65.000 docentes de la enseñanza pública no universitaria madrileña, que atienden a más de 666.000 alumnos. No obstante, el alcance concreto de las interrupciones puede variar considerablemente entre colegios e institutos, dependiendo de la participación del profesorado y de los servicios mínimos asignados.
Las familias pueden llevar a sus hijos a los centros que permanezcan abiertos, aunque deben tener presente que la atención garantizada por la Administración no equivale necesariamente al desarrollo ordinario de las actividades lectivas. Por ello, resulta conveniente consultar las comunicaciones de cada colegio o instituto para conocer las condiciones previstas durante las siguientes jornadas.
Entre las principales reivindicaciones sindicales figuran la reducción de las ratios, la disminución de las horas lectivas y de las tareas burocráticas, las mejoras retributivas y el refuerzo de la atención a la diversidad. La Consejería, por su parte, sostiene que algunas de estas exigencias resultan inasumibles y recuerda que mantiene negociaciones sobre la carrera profesional docente.
Mientras no se alcance un acuerdo que permita poner fin al conflicto, los centros educativos tendrán que seguir adaptando su organización a las jornadas de paro, cuyo impacto dependerá de la participación registrada en cada convocatoria y de las decisiones que adopten las organizaciones sindicales.