QUIÉN ES QUIÉN
A MANO ALZADA
Estudio niega relación directa entre paracetamol durante el embarazo y riesgos de autismo o TDAH
Investigación de la Universidad de Liverpool revela que no hay conexión 'clara' entre el consumo de paracetamol en embarazo y ...
Últimas noticias, reacciones y actualidad política sobre tdah
El Parlamento de Navarra se une en un evento por el Día del TDAH
El Parlamento de Navarra conmemora el Día del TDAH con un acto que resalta la importancia de mejorar la atención ...
La Federación de Ayuda al TDAH critica la continua carencia de servicios públicos en salud mental
La FEAADAH denuncia la insuficiencia de servicios públicos de salud mental para personas con TDAH, exigiendo cambios urgentes.
Expertos en neurología pediátrica instan a una valoración completa del TDAH para prevenir el fracaso escolar
El doctor Alberto Fernández Jaén de la SENEP aboga por una evaluación integral del TDAH para disminuir el fracaso escolar ...
Encuentro entre el líder del Parlamento de Navarra y dirigentes de ADHI para abordar el TDAH
Unai Hualde ha recibido a miembros de ADHI para discutir sobre el TDAH y mejorar la interacción con el Parlamento.
Desde La Rioja claman por un reconocimiento justo del TDAH
En La Rioja se reclama una mayor comprensión y apoyo para los afectados por TDAH, destacando la importancia del diagnóstico ...
El Parlamento de Navarra se involucra en la celebración del Día del TDAH
El Parlamento de Navarra respalda el Día del TDAH con un evento especial y la iluminación naranja de su sede.
Investigación revela que la creatividad puede ser superior en individuos con TDAH
Una investigación en los Países Bajos sugiere que el TDAH podría incrementar la creatividad a través de la divagación mental.
La AEMPS avala continuar con el uso de paracetamol en embarazadas ante dolor y fiebre
La AEMPS confirma que no hay pruebas de conexión entre el paracetamol en embarazo y el autismo, y recomienda su ...
El impacto del diagnóstico tardío y falta de adaptaciones en jóvenes con TDAH o altas capacidades
La carencia de un diagnóstico adecuado y las adaptaciones necesarias para los niños con trastornos del neurodesarrollo, del aprendizaje o ...
