Chunta Aragonesista Aragoiko Cortesetan gobernu autonomikoari azalpenak eskatzeko ekimen berri bat aurkeztu du, Huescako IES Ramón y Cajal irakasle bati irekitako diziplina espedientea buruz CHAren galdera parlamentarioari emandako erantzunean akats bat detektatu ondoren.
CHAren Cortesetako bozeramaile laguntzailea eta Hezkuntza, Zientzia eta Unibertsitateen Batzordean bozeramailea den Isabel Lasobras-ek gogorarazi du "gobernuak idatziz berretsi zuela zehapen prozedura entzunaldiko prozedura eta prozedurazko berme guztiak errespetatuz tramitatu zela. Hala ere, espedientearen dokumentazioak irakaslearen alegazioak, garaiz eta formalki aurkeztuak, kontuan hartu ez zirela erakusten du, okerki adierazi zen bezala aurkeztu ez zirela".
Lasobras-en arabera, "kontrako oso kezkagarria den kontradikzio baten aurrean gaude, Azcónen Exekutiboak Cortesetara gertakizunen bertsio bat eramaten baitu, administrazio dokumentazioarekin bat ez datorrena. Gobernuak Parlamentuari informazio egiazkoa eta zorrotza eskaintzeko betebeharra du eta nola izan daitekeen halako akats bat sortu prozedura batean, langile publiko baten eskubideei zuzenean eragiten diena, azaltzeko".
Diputatu autonomikoak dio, alegazioak lege epean erregistratu badira eta hala ere espedientearen ebazpenean baloratu ez badira, "prozedurazko akats baten aurrean gaude, berehala azalpen bat merezi duena eta Departamentua egindako ekintzak berrikustera behartzen duena, defentsa eskubidea eta segurtasun juridikoa osorik bermatzeko".
Lasobras-ek azpimarratu du ekimen parlamentario berri honek CHA-k hilabeteetan zehar Hezkuntza Ikuskaritzaren funtzionamenduari buruz egindako oharrak gehitzen dituela Altoaragónen. "Espediente diziplinarioen kopuruaren artean Altoaragónen eta gainerakoaren artean dagoen aldea azaltzeko azalpen konbentzionala espero dugu. Departamentuak emandako datuek justifikatu ezin den desoreka lurraldea islatzen dute, irakaskuntza publikoaren profesionalen artean kezka sortzen jarraitzen duena".
Galdera parlamentario berri honekin, CHA Hezkuntza Sailari eskatzen dio bere erantzun ofiziala eta administrazio espedientean dagoen edukia ezberdintzen duen desadostasunari argibideak emateko, akats honen ondorioz sor daitezkeen ardura zehazteko eta prozedura bermeen errespetua ziurtatzeko hartu beharreko neurriak zehazteko.
Era berean, aragonesista formak komunitate hezitzailearen konfiantza berreskuratzeko eta espediente diziplinarioen irekieran lurralde desoreka sortzen duen jatorria argitzeko garrantzia azpimarratzen du.