Chunta Aragonesista ha presentado una nueva iniciativa en las Cortes de Aragón para reclamar explicaciones al Gobierno autonómico, tras detectar un error en la contestación enviada por el Departamento de Educación, Ciencia y Universidades a una pregunta parlamentaria de CHA sobre el expediente disciplinario abierto a una docente del IES Ramón y Cajal de Huesca.
La portavoz adjunta de CHA en las Cortes y portavoz en la Comisión de Educación, Ciencia y Universidades, Isabel Lasobras, ha recordado que “el propio Gobierno aseguró por escrito que el procedimiento sancionador se había tramitado respetando plenamente el trámite de audiencia y todas las garantías procedimentales. Sin embargo, la documentación del expediente demuestra que las alegaciones de la docente, presentadas en tiempo y forma, no fueron tenidas en cuenta al afirmarse erróneamente que no habían sido presentadas”.
Según Lasobras, “nos encontramos ante una contradicción muy preocupante, porque el Ejecutivo de Azcón está trasladando a las Cortes una versión de los hechos que no coincide con la documentación administrativa existente. El Gobierno tiene la obligación de ofrecer información veraz y rigurosa al Parlamento y de explicar cómo se ha podido producir un error de estas características en un procedimiento que afecta directamente a los derechos de una trabajadora pública”.
La diputada autonómica sostiene que, si se confirma que las alegaciones se registraron dentro del plazo legal y aun así no se valoraron en la resolución del expediente, “estamos ante un defecto procedimental que merece una explicación inmediata y que obliga al Departamento a revisar las actuaciones realizadas y a garantizar plenamente el derecho de defensa y la seguridad jurídica”.
Lasobras subraya que esta nueva iniciativa parlamentaria se suma a las advertencias que CHA viene realizando desde hace meses sobre el funcionamiento de la Inspección Educativa en el Altoaragón. “Seguimos esperando una explicación convincente sobre la enorme diferencia en el número de expedientes disciplinarios abiertos en el Altoaragón respecto al resto. Los datos facilitados por el propio Departamento reflejan un desequilibrio territorial difícilmente justificable, que continúa generando inquietud entre el personal profesional de la enseñanza pública”.
Con esta nueva pregunta parlamentaria, CHA insta al Departamento de Educación a aclarar la discrepancia entre su respuesta oficial y el contenido del expediente administrativo, a determinar las responsabilidades derivadas de este fallo y a concretar qué medidas piensa adoptar para asegurar el respeto íntegro de las garantías procedimentales.
Asimismo, la formación aragonesista reitera la importancia de aclarar el origen del desequilibrio territorial en la apertura de expedientes disciplinarios y de restablecer la confianza de la comunidad educativa en la labor de la Inspección Educativa.