A AEGH alerta de que o novo programa de laboratório clínico invade competências próprias da genética de laboratório

A AEGH pede ao Ministério da Saúde que corrija o programa de laboratório clínico por invadir competências de genética e adverte de possíveis ações legais.

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A Associação Espanhola de Genética Humana (AEGH) tornou público o seu repúdio ao projeto do programa formativo de laboratório clínico, divulgado pelo Ministério da Sanidade em fase de audiência e informação pública, ao considerar que “sobrepõe competências” de genética de laboratório. Por esse motivo, a entidade reivindica que os apartados implicados sejam suprimidos ou modificados.

Conforme detalha a associação, o rascunho incorpora tarefas específicas de genética e lhes atribui um período de formação de entre dois e sete meses. Para a AEGH, este intervalo revela-se claramente insuficiente para assumir, com a profundidade e a autonomia necessárias, o conjunto de funções e responsabilidades que o próprio projeto atribui.

A Direção Executiva ressalta que “O diagnóstico genético requer conhecimentos sólidos de citogenética, genómica, genética bioquímica e biologia molecular, além de capacidade para interpretar variantes e integrar os resultados com o contexto clínico e familiar. As suas implicações diagnósticas, prognósticas e reprodutivas exigem também uma formação específica em aconselhamento genético e nos aspectos éticos do cuidado a pacientes e famílias”. A seu ver, este nível de complexidade não pode ser coberto com uma rotação breve no âmbito de um programa generalista.

A AEGH critica igualmente que se incluam essas competências no programa de laboratório clínico enquanto estão a ser desenvolvidas as especialidades de genética de laboratório e de genética médica, ambas com uma duração prevista de quatro anos de formação regulamentada. Considera que essa coexistência gera sobreposições e confusão na definição de perfis profissionais.

Neste contexto, a associação classifica de “incoerente” impulsionar tais especialidades específicas e, ao mesmo tempo, atribuir responsabilidades de alcance similar dentro de um itinerário formativo generalista, sem precisar com clareza o grau de autonomia nem os limites de atuação de cada perfil.

A organização reconhece a contribuição histórica dos profissionais de análises clínicas e de bioquímica clínica para o atendimento genético, mas insiste em que essa experiência não pode servir para equiparar uma capacitação parcial em genética com a formação completa e estruturada que corresponde a uma especialidade própria. Por isso, defende um modelo assistencial baseado na colaboração entre disciplinas, com fronteiras de competências bem definidas e sem ambiguidades.

A AEGH pede retirar ou modificar o domínio 5 do programa

Sob o epígrafe "RETIRAR O REFORMULAR EL CONTENIDO", a AEGH solicita formalmente ao Ministério da Saúde a retirada ou reformulação dos apartados contestados do domínio 5, colocando o foco nas competências 5.35 a 5.41. Além disso, propõe participar de forma ativa na revisão do texto junto com os especialistas responsáveis pelo desenho das especialidades de genética e, quando for constituída, com a Comissão Nacional da Especialidade de Genética de Laboratório.

Nesse sentido, a associação ressalta que "A prioridade deve ser garantir uma atenção genética de qualidade, com profissionais cuja formação e responsabilidade assistencial estejam claramente definidas", e avisa que, se a versão definitiva do programa mantiver os conteúdos que considera inadequados, avaliará empreender as ações administrativas e judiciais que forem cabíveis para defender a especialidade.

Com essa postura, a AEGH se distancia do manifesto da Sociedade Espanhola de Medicina de Laboratório (SEMEDLAB), que sustenta que a genética assistencial e a reprodução assistida fazem parte consolidada da especialidade de laboratório clínico e se opõe à criação de uma especialidade diferenciada de genética de laboratório.

Ao mesmo tempo, a associação compartilha a inquietação transmitida pela Sociedade Espanhola de Imunologia (SEI) sobre os conteúdos relacionados ao seu âmbito incluídos no mesmo projeto. A AEGH apoia assim a reivindicação de uma formação especializada adequada e claramente estruturada para as distintas áreas envolvidas.