La Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria (semFYC) ha dado a conocer en la Conferencia Europea de WONCA un modelo innovador para integrar la simulación clínica en la formación de los profesionales de Atención Primaria.
Tal y como recuerda la semFYC, esta metodología docente está ampliamente asentada en hospitales y centros universitarios, aunque su presencia en el campo de la Medicina de Familia sigue siendo muy limitada.
La propuesta se ha presentado en la ‘Country Session’ “Building capacity for simulation in primary care: the Spanish experience”, en la que Jorge Lema-Bartolomé y Juan Antonio López-Rodríguez han detallado la experiencia del proyecto “Simula semFYC”.
Con este planteamiento, la semFYC pretende que la simulación se incorpore de forma sistemática a la formación continuada de médicos de familia, personal de enfermería y equipos multidisciplinares que trabajan en Atención Primaria.
En este marco, la sociedad ha recordado que la simulación clínica se considera desde hace años una de las herramientas formativas más eficaces para el aprendizaje de los profesionales sanitarios, pero su desarrollo se ha concentrado casi exclusivamente en el entorno hospitalario.
De este modo, subraya que la Atención Primaria, a pesar de afrontar a diario casos clínicos complejos, conversaciones delicadas con pacientes, decisiones en contextos de incertidumbre y dinámicas de trabajo en equipos multidisciplinares, ha contado históricamente con un acceso mucho más restringido a este tipo de entrenamiento.
“Somos la mitad de los profesionales sanitarios del sistema de salud, y también deberíamos tener acceso a una metodología que ha demostrado ser la más eficaz para la formación de adultos”, ha subrayado Jorge Lema-Bartolomé, médico de familia y vocal de Docencia de la Junta Permanente de la semFYC.
Según apunta, esta realidad se explica sobre todo por una distribución desigual de los recursos destinados a la formación. “La simulación requiere inversión y estructuras específicas que históricamente han estado disponibles sobre todo en hospitales. Lo que queremos es trasladar esa capacidad también a la Atención Primaria”, añade Lema.
Un modelo con vocación europea
Durante la sesión, la delegación española ha insistido en que esta carencia no se limita al sistema sanitario español. A juicio de la semFYC, la falta de programas específicos de simulación en Atención Primaria es un problema común a muchos países europeos, por lo que sostiene que su modelo puede adaptarse con facilidad a otros sistemas de salud.
Según la sociedad, la recepción de la propuesta ha sido “especialmente positiva”. Detalla que, en el debate posterior, representantes de diversas sociedades científicas europeas mostraron interés por conocer en profundidad el proyecto y valorar posibles fórmulas de colaboración para poner en marcha iniciativas semejantes en sus propios países.
“Es un modelo perfectamente exportable y estamos convencidos de que podremos colaborar con otros países para desarrollarlo”, ha finalizado Lema.