El PRC ha criticat que el Partit Popular hagi optat per "deixar en mans de Vox una part essencial de la política educativa de Cantàbria", al fil del pacte assolit entre ambdues formacions per treure endavant el projecte de Llei d'Autoritat del Professorat i de la Convivència Escolar. Els regionalistes reclamen al PP que "reconsideri la seva postura, valori les propostes pel seu contingut i no supediti la seva aprovació al consentiment previ de Vox".
Segons ha assenyalat el PRC, aquest enteniment farà possible aprovar un projecte "de llei d'apenes 20 articles amb 19 esmenes dels dos partits de dretes, en les quals prevalen les tesis de Vox i el PP renuncia a la moderació i l'enteniment". En total, el PP ha presentat quatre esmenes parcials i Vox 10, a més de cinc esmenes conjuntes entre ambdues formacions.
En una nota de premsa, els regionalistes han lamentat que una norma cridada a ordenar la convivència als centres educatius, amb impacte directe en la vida diària de docents, estudiants i famílies, vagi a sortir endavant "sense consens i d'esquena a les aportacions de la comunitat educativa".
A judici del PRC, el PP "ha entregat a Vox la clau" per determinar el contingut d'una llei que "ha de ser essencial per al sistema educatiu, però neix d'esquena a ell i amb l'oposició de la majoria dels seus destinataris".
El PRC subratlla que comparteix la finalitat de reforçar i garantir l'autoritat del professorat, però recorda que ja al setembre va registrar una esmena a la totalitat amb text alternatiu perquè la norma "no se centri només en tipificar les conductes i establir mesures correctores, sinó que abordi també altres aspectes com la prevenció, la mediació i l'autonomia dels centres".
Després del rebuig a aquesta esmena a la totalitat, els regionalistes han mantingut la mateixa línia en les 34 esmenes parcials presentades al articulat. En elles plantegen, entre altres mesures, la creació d'un Pla Autonòmic de Convivència Escolar i un Pla de Suport i Protecció de l'Exercici de la Funció Docent.
Les propostes del PRC persegueixen a més reforçar la protecció real del professorat mitjançant assistència jurídica i suport psicològic davant agressions, amenaces o situacions d'assetjament; avançar en la prevenció i detecció precoç dels conflictes; afrontar l'assetjament i el ciberassetjament, i potenciar la formació i els recursos necessaris per millorar la convivència als centres educatius.
En opinió de la formació regionalista, aquest enfocament respon a una visió "molt més àmplia" de la convivència escolar, "sense limitar-se a reforçar l'autoritat del docent mitjançant sancions", ja que "l'objectiu ha de ser protegir el professorat, prevenir els conflictes i donar eines als centres per afrontar-los".
"Des del PRC seguirem treballant per una llei que protegeixi de veritat el professorat i que doni respostes als problemes reals de convivència, sense deixar l'educació de Cantàbria en mans d'un acord que exclou el consens i condiciona qualsevol aportació de la resta dels grups", ha conclòs la formació.