Hezkuntza zentroetan anaflaxia prebenitzea lehentasun nagusietako bat bihurtu da Elikagai eta Latexa alergiak dituzten pertsonen Espainiako Elkartea (Aepnaa). Bere presidentea, Ángel Sánchez, Demócrata-n egindako elkarrizketa honetan, eskolak alergenoak kudeatzeko protokoloak izan ditzaten, langileak alergia larriak ezagutzen trebatzea eta larrialdi bat gertatuz gero erantzun azkar bat bermatzea eskatzen du. Helburua da umeen segurtasuna ez izatea autonomia erkidegoaren araberakoa ezta euren familiek euren kabuz babesteko beharrezko neurriak antolatu izana ere.
Antolakuntzak uste du Balearesko Gobernuaren irizpen baten onarpena alergiak dituzten ikasleen eskolatze segurua bermatzeko aurrerapauso garrantzitsua dela eta beste autonomia erkidegoentzat erreferentzia izan daitekeela. Iniziatiba anaflaxia ikastetxeetako alerta sisteman arreta indartzen du, patologia kroniko larriak dituzten haurrentzat eta neurriak ezartzen ditu zentro publikoen erantzuteko gaitasuna hobetzeko.
"Egiaz, emozionatuta gaude", adierazi du Sánchezek, Balear Gobernuko Hezkuntza eta Osasun Sailek elkarlana azpimarratzen du eta neurri aurrera ateratzeko aukera eman duen konpromiso politikoa. Elkarteak esperatzen du esperientzia honek irizpen zabalago baten onarpena errazten lagunduko duela, hezkuntza sistemaren osora zabal daitekeena.
Eskaera Aepnaa-k justifikatu zaila den egoera batetik dator: alergia larri bat ikastetxe batean ager daiteke eta esku-hartze azkar bat eskatzen du, zentroan langile sanitarioak egon ez arren. Kasu horietan, protokolo argiak, prestatuak dauden profesionalak eta medikuntza eskuragarri izatea funtsezkoa izan daiteke.
Anaflaxiari aurre egiteko erantzun azkarra
Anaflaxia alergia larri bat da, azkar agertzen dena eta potentzialki heriotza ekar dezakeena. Elikagaiak, intsektuen ziztadak, botikak edo beste alergeno batzuk direla eta sortu daiteke. Ikastetxean, elikagai alergiak zailtasun espezifikoak planteatzen ditu, haurrak espazioak, jantokiak eta istripuz esposizioak sor daitezkeen jarduerak partekatzen dituztelako.
Situazioa bereziki delikatua da adin txikikoen artean. Nerabe batek arriskuak ondoago ezagutu ditzake, saihestu beharreko elikagaiak identifikatu eta bere gaixotasunaren kudeaketan aktiboki parte hartu, baina bost urteko haur batek ez du autonomia bera erabakiak hartzeko eta bere burua babesteko.
Horregatik, Aepnaa urteak daramatza hezkuntza-ingurune seguruak sortzearen gainean jarduera handia bideratzen. Sánchez-ek gogorarazi du 2013an Espainian onartu zela elkarte hezitzaileetan elikagaien alergien kudeaketari buruzko adostasun dokumentua. Testu horrek autonomia-erkidegoak, ikastetxeen kudeaketa arrunteko arduradunak, ikasleen babesa bermatzeko neurri konkretuak garatzeko bultzada eman nahi zuen.
Hala ere, hamahiru urte igaro dira elkarteak Balearretan bezalako aurrerapauso bat lortu arte. Bere presidenteak, esperientziak prozesuaren konplexutasuna eta administrazio sanitario eta hezitzaileek elkarrekin lan egitearen garrantzia
"Hezkuntza-zentroan anaflaxia gaixotasun sanitarioa da, noski, baina hezkuntza-zentroaren barruan gertatzen da, non ez den normalean langile sanitarioarik egoten", azaltzen du. Beraz, erantzuna aldez aurretik antolatuta egon behar da eta ez da izan behar anaflaxia gertatu denean inprobisazioen menpe.
Elkarteak elkarteek elikagaien alergenoen kudeaketa-politika bat izatea ezinbestekoa dela uste du, langileek anaflaxia baten sintomak ezagutu behar dituztela eta emandako medikazioa administratzeko prest egon behar dutela.
Une honetan, Sánchez-ek adrenalina, anaflaxia baten aurrean lehen mailako tratamendua, garrantzitsua dela azpimarratzen du. Administrazioaren azkartasuna funtsezkoa da, beraz, Aepnaa-ko presidenteak adierazten du haur bat artatu behar duten profesionalek prestakuntza eta ekintza egiteko beharrezko baliabideak izan behar dituztela atzerapen saihesteko.
Elkarteak emergentziaren esku-hartzean parte hartzen dutenen ardura ondo definitzea eskatzen du. Larrialdietako zerbitzuei abisatu behar zaie, baina ez da izan behar anaflaxia susmo bat dagoenean ekintza berehalakoa atzeratzeko arrazoia.
Familien lankidetza beste elementu funtsezko bat da. Gurasoek ikastetxeari diagnostikoa jakinarazi behar diote, informazio kliniko egokia eman eta ikasle bakoitzak behar dituen neurri indibidualizatuen elaborazioan parte hartu. Aepnaa-rentzat, lankidetza hori sistema antolatu batean integratu behar da, familiei euren seme-alaben segurtasuna bermatzeko ardura guztia transferitu gabe.
Baleak, beste komunitate batzuentzat eredua
Balear Gobernuak onartutako irakaspenak anaflaxia eskolako alerta markoan sartzen du, jada patologia kroniko larriak dituzten adingabeen arreta berehalakoa kontuan hartzen duena, hala nola diabetes edo epilepsia. Sánchez-en arabera, alergia larriak dituzten erreakzioen inguruko prestakuntza ere indartu da eta adrenalina hornitzea aurreikusten da hezkuntza zentroetan, ikasleen beharrak eta adin desberdinak kontuan hartuta.
Elkarteak nabarmentzen duen aspektuetako bat da anaflaxtia jasan dezaketen haur guztiek ez dutela erreakzio mota honen aurreko historial ezagutzen. Beraz, prebentzioa ez da jada gertakari larri bat bizi izan dutenak identifikatzera mugatu behar.
Aepnaa-ko presidenteak dio balear eredua entitateak urteetan administrazioei helarazi dizkien eskaera nagusiak jasotzen dituela. Orain, bere helburua lan-lerro hau beste lurralde batzuetara zabaltzea da.
Elkarteak kontaktuen txanda berri bat hasi du instituzionalak, alergiaren Munduko Eguna ospatzen den egunean, autonomia-parlamentuetan adierazpenak sustatzeko, uztailaren 8an ospatzen dena. Sánchez-en arabera, Diputatuen Kongresuak eta Kataluniako, Madril Komunitateko eta Kanariar irletako parlamentuek anafilaxia-ren garrantzia eta eskolatze segurua eta inklusiboa lortzeko beharra azpimarratzen duten adierazpen instituzionalak babestu dituzte.
Adierazpen hauek ez dute araudi zehatz baten ordezkoa izan, baina politika-agendan arazoa kokatzen lagundu dezakete eta lege-neurriak bultzatzeko. Aepnaa-k babesa aprobetxatu nahi du ikasle alergikoen babesa ekintza puntualen menpe ez egon dadin eta berme eraginkor bihurtu dadin.
Elkarteak defendatzen du sistemak hiru zutabe hartu behar dituela: alergenoen esposizioaren prebentzioa, erreakzio larri bat ezagutzeko eta tratatzeko prestakuntza eta azkar erantzuteko beharrezko baliabideen eskuragarritasuna. Horri hezkuntza-zentroen, familien eta osasun-zerbitzuen arteko koordinazioa gehitzen zaio.
Aliantza europar bat anaflaxia agendan sartzeko
Aepnaa-ren aldarrikapena Espainiako muga guztiak gainditzen ditu. Elkarteak parte hartzen du ACT for Anaphylaxis-en, anaflaxia ikusarazteko asmoa duen aliantza europar batean eta komunitate politiketan eta estrategietan sartzeko.
Sánchez-ek gogorarazten du alergiak osasun arazo bat direla eta Europako estimazioak aipatzen ditu, 2050ean biztanleriaren erdia alergia mota bat izateko aukera duela. Halaber, adierazten du gaur egun Europan 20 milioi pertsona inguru alergia elikadoreak dituztela, horietako batzuk erreakzio larriak eragin ditzaketenak.
Aliantzak ez du helburu Europako Batasunak estatu eta bere administrazio territorialen ardurak bere gain hartzea. Bere helburua estrategiak, gomendioak eta ekimenak sustatzeko komunitatearen gaitasuna aprobetxatzea da, herrialdeen arteko desberdintasunak murrizteko.
"Ez da posible, posta kodearen edo bizi zaren Europako herrialdearen arabera, anaflaxia baten aurrean seguruago egon edo lasaitasun handiagoa edo txikiagoa izatea", azpimarratzen du Aepnaa-ko presidenteak.
Eskola babesteko desberdintasunak ekimen hau bultzatu duten arrazoietako bat da. Sánchez-ek 2024an Europako ikastetxeei buruzko ikerketa bat aipatzen du, herrialdeen artean desberdintasun garrantzitsuak identifikatu zituena. Bere iritziz, desberdintasun horrek erreakzio alergiko larrien aurrean prebentzioa eta erantzuna errazteko oinarri komunak ezartzeko beharra agerian jartzen du.
Aliantza ofizialki aurkeztu zen irailaren 9an Europako Parlamentuan, hezkuntza zentroetan anaflaxia bereziki jorratzeko lehen bilera batekin. Bere kideak alergologia eta immunologia klinikako, larrialdietako medikuntzako eta pediatriako elkarte europarrak dira, baita pazienteen elkarteak ere.
Ambizioa, hala ere, ikasgelatik haratago doa. Aepnaa-k anaflaxia kontuan hartu nahi du larrialdi bat sor daitekeen ingurune guztietan: lan zentroetatik garraioetara, jende pilaketak dauden espazioetara eta ostalaritza eta jatetxe establezimenduetara.
Horretarako, elkarteak proposatzen du prebentzioa eta erreakzio hauen aurrean erantzuna ekintza europarretan txertatzea, eskolako elikadurarekin, larrialdietarako prestaketarekin eta biztanleriaren babesean lotutakoak. Formakuntza, informazioa eta medikamentuetarako sarbidea funtsezko elementuak direla uste du.
Allergiarekin bidaiatzea helmugaren menpe egon gabe
Mugikortasuna beste kezka bat da elikagai alergiak dituzten pertsonentzat, bereziki gazteen artean. Irizpide komun baten falta desberdintasun egoerak sor ditzake pertsona batek hegazkinez bidaiatu behar duenean eta alergenoarekin kontaktuan sartzeko arriskua murriztu behar duenean.
Sánchez-ek ontziratzeko baldintzen desberdintasunak adibide gisa jartzen ditu. Zenbait herrialdetan, azaltzen du, alergiak dituzten bidaiariek hegazkinera lehenago sartzeko prozedurak daude, eserlekua, platera eta beste gainazal batzuk garbitzeko. Hala ere, erraztasun horiek ez daude bermatuta leku guztietan modu berean.
Elkarteak elika alergiak dituzten pertsonentzat segurtasun handiagoarekin bidaiatzeko gutxieneko gomendio europar batzuk ezartzea babesten du. Helburua da prebentzio neurriak ez izatea konpainiaren, irteera herrialdearen edo helmugaren menpe.
Planteamendu honek Aepnaa-k eskolako arloan defendatzen duen ideia batekin konektatzen du: segurtasunak irizpide partekatu batzuei erantzun behar die eta ez da izan behar lurralde bakoitzaren inguruabarren menpe.
Gazteak, belaunaldi aldaketa protagonistenak
Elkarteak elikagai alergiak dituzten gazteen parte-hartzea indartzeko ekimenak ere bultzatzen ditu. Horietako bat Erasmus+ programaren barruan garatzen da, Espainiatik, Islandiatik, Frantziatik eta Italaitik datozen 18 eta 27 urte bitarteko 24 gazteren parte-hartzearekin, zortzi egunetan euren esperientziak partekatzen dituzte eta euren alergien kudeaketarekin lotutako proposamenetan lan egiten dute.
Proiektuak kontaktuen sare bat sortzea eta parte-hartzaileek helduen ikuspegi desberdin batetik ezagutzak trukatzeko aukera ematea du helburu. Sánchez-en iritziz, berdinen artean hitz egiteak gomendioak ulertzea eta eguneroko bizitzan txertatzea errazten du.
"Ez da gurasoen agindua, baizik berdinen arteko elkarrizketatik sortzen da", azaltzen du.
Ekimenak elkarteko jarraipena ere badu. Aepnaa-k gazteak prestatzeko asmoa du pazienteen antolakuntzetan ardura hartu dezaten eta etorkizunean euren jarduera mantentzeko. Gazteen parte-hartzeak, gainera, adin talde honi bereziki eragiten dioten arazoak identifikatzen lagundu dezake.
Bere eskarietan segurtasun handiagoarekin bidaiatzea eta desplazamenduetan istripuzko esposizioak prebenitzeko prozedura homogeneoak izatea. Elkarteak espero du topaketa hauetatik sortutako proposamenek Europako aliantza lanari lagundu eta alergiak dituzten pertsonen babesa politika publikoetan ohiko moduan integratzea lortzea.