Andorra, España y Portugal cierran el convenio para reconocer automáticamente los títulos universitarios

Andorra, España y Portugal ultiman un convenio para el reconocimiento automático de títulos universitarios y refuerzan la movilidad académica en el espacio ibérico.

Bardina durante su participación en la reunión ministerial en Alicante. GOVERN D'ANDORRA

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Andorra, España y Portugal han decidido concluir los trabajos técnicos pendientes con el objetivo de firmar “próximamente” el Convenio Ibérico de Reconocimiento Automático de Titulaciones de Educación Superior.

Así lo ha comunicado el Govern andorrano después del encuentro mantenido por el secretario de Estado de Educación y Universidades, Josep Anton Bardina, con sus homólogos español y portugués, en el marco de la IV Reunión de ministros y altas autoridades de Educación Superior Iberoamericana celebrada en Alicante (España).

El texto, que se encuentra en la fase definitiva de redacción, hará más ágil el reconocimiento de los títulos universitarios entre los tres Estados y facilitará la movilidad de los titulados, tanto para proseguir su formación como para acceder al mercado de trabajo en cualquiera de estos países.

Impulso a la integración académica y profesional

De acuerdo con el Ejecutivo andorrano, el convenio representará un avance en la integración académica y profesional del espacio ibérico y generará nuevas posibilidades para los estudiantes y graduados del Principado.

En este contexto, durante la reunión ministerial, Bardina ha subrayado la importancia de seguir avanzando en mecanismos que faciliten la movilidad académica y el reconocimiento de estudios entre Estados, un aspecto especialmente relevante para Andorra, donde una proporción significativa de universitarios realiza su formación en el extranjero.

Vínculo entre Europa e Iberoamérica

Bardina también ha puesto en valor la contribución que puede ofrecer el Principado a la comunidad iberoamericana gracias a su doble integración en el Espacio Europeo de Educación Superior y en el Espacio Iberoamericano del Conocimiento.

Esta condición “singular” sitúa a Andorra en una posición privilegiada para favorecer el acercamiento entre sistemas educativos, compartir buenas prácticas y promover herramientas que impulsen la circulación del talento y del conocimiento.