El Consejo General de Enfermería (CGE) ha alertado de que el número "insuficiente" de enfermeras escolares en España "se está agravando", ya que la ratio ha empeorado de una profesional por cada 6.368 alumnos a una por cada 6.587, y ha reiterado la urgencia de reconocer su función y asegurar su presencia estable en los centros educativos.
“No podemos permitir que cada vez haya más niños dependiendo de una misma enfermera, porque esto dificulta garantizar una atención adecuada, segura y de calidad”, ha aseverado el presidente del CGE, Florentino Pérez Raya.
Los datos del Observatorio de Enfermería Escolar del CGE indican que actualmente hay 1.263 enfermeras asignadas a centros educativos: 1.203 catalogadas como enfermeras escolares y otras 60 contratadas por el Servicio Canario de Salud a jornada completa para estos centros. Este personal debe atender a un total de 8.319.029 alumnos durante el curso 2024/2025.
El informe evidencia que algunas comunidades autónomas se encuentran en una situación especialmente preocupante. Cantabria dispone únicamente de cinco enfermeras para 92.611 alumnos, Navarra cuenta con siete para 119.005 alumnos y el País Vasco suma 16 enfermeras para 362.460 estudiantes.
En otras regiones, como Andalucía, Murcia, Comunidad Valenciana, Baleares y Cataluña, la figura de la enfermera escolar no está integrada de forma exclusiva en los colegios. En estos casos, la atención se articula mediante programas concretos y actuaciones puntuales procedentes de la Atención Primaria (AP).
Reclaman reconocimiento oficial a nivel estatal
Ante este escenario, el CGE, que ha reclamado abordar de forma urgente la implantación generalizada de la enfermería escolar en todo el territorio, encabeza un documento de posicionamiento en el que colaboran alrededor de una veintena de organizaciones. Su objetivo es impulsar la creación de un diploma de acreditación específico para estas profesionales, otorgándoles así un reconocimiento homogéneo en todo el país.
“No podemos olvidar que cerca del 19 por ciento de los niños y jóvenes tienen enfermedad crónica. Las enfermeras escolares realizan promoción y prevención de la salud en los centros escolares desde las edades más tempranas y para toda la comunidad educativa, garantizando que a futuro tengamos poblaciones más sanas”, han advertido.
En esta misma línea, Pérez Raya ha denunciado la "desigualdad" derivada de la ausencia de enfermeras escolares en muchos centros, ya que obliga a que un menor con patología crónica o con una necesidad especial de salud "tenga que renunciar a acudir al colegio que desea por no disponer el centro de una enfermera escolar", lo que, a su juicio, "compromete el derecho de todos los niños a una educación inclusiva y en condiciones de seguridad".
La coordinadora del Instituto Español de Investigación Enfermera del Consejo General de Enfermería, Guadalupe Fontán, ha subrayado que las enfermeras escolares, además de cubrir las necesidades de salud del alumnado, desarrollan una "labor fundamental" en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la educación en hábitos de vida saludables dentro de la comunidad educativa.